举行开学典礼之际，学院领导所发表的讲话，常常点明了新生们马上要面临的实际状况，以及学校针对他们所抱有的具体期望。

学院领导的欢迎与期望

刘莹副院长向一类新生表达了欢迎，胡怡红副院长对另一类新生致以了欢迎，他们所面对的新生是有着不同学习模式的，对各自讲话，不应轻易掠过；他们于讲话之时，并非普通泛泛而言谈却专门针对业余学习、远程函授的特性去提出差异化的入门指导，这清晰表示了学院管理层对各类教育形式十分真切的了解，还体现出对新生于起始阶段的关键所在的看重。

着重进行学院办学历史与核心宗旨介绍的是两位院长，这些信息对新生快速建立学校认同感有帮助，能让他们理解教学风格与传统，相较于空洞口号，具体的历史背景和理念阐述能使学生更实在地把握未来几年学习方向 。

明确新阶段的学习要求

在致辞里针对新生给出了清晰的期望，其中最为首要的一点就是要知晓学习相关要求。对于那些远程类别以及业余性质的学生来讲，这就表明一定要主动去弄明白教学平台、考核所用方式、学分相关规定等具体的章程。这些繁杂琐碎的规则乃是进行学习的根基所在，得投入一定时间去理清。

院长们着重指出了确立那属于个人化的学习目标所蕴含的关键性作用，不同于全日制的那些学生，业余以及远程的学习者会遭遇更多来自工作以及生活方面的干扰因素，清晰明了同时具备可行性那短期和长期的相应目标，乃是维系住学习动力过程当中的关键要点所在，此目标应当具备具体性，就好比在本学期要通过某些特定的课程，而并非是那种模糊不清的“好好学习”表述 。

将决心转化为持久动力

被众人叫做院长的那些人讲出了“把那份务必达成之决心转化为战胜艰难险阻的动力”这样的话语，讲出的这话指向了于学习进程当中必定会遭遇到的处于受限状态的时期。对于正在参与学习的在职人员而言，难度可能源自于时间方面较为紧凑、精神方面不够充沛或者学习内容的难度程度。刚开始时所具备的那种决心极易在日常里不停地忙碌的状况中被逐渐消耗殆尽。

所以，关键在于构建一套应对举措。比如说，确定固定不变的每周学习时长，寻觅同学组建线上相互帮助小组，亦或是在碰到难题的时刻及时跟授课教师展开沟通。把宏观层面的决心，分解成这些能够执行的微弱行动，才可以实实在在地攻克途中阻碍。

强化自主学习的意识

成功于远程以及业余学习，是极为依仗学生自主学习意识才行的。学院领导于讲话当中，也着重提到了这个要点。这便要求学生，从被动去接收信息，转变为主动去规划、搜寻以及理解知识。学习意识对时间利用效率以及质量起着决定作用。

详细来讲，学生得去制订格外详尽的学习规划，并且要严格地予以践行。与此同时，要培育运用图书馆数据库、学术网站等各类资源的本领，并非仅仅局限于教材。自主同样意味着自我实施监督，定期去核查学习进展状况，进而做出相应的调整。

坚持学用结合的原则

秉持“学用结合”，这是针对成人学生而言极具价值的要求，好多业余或者远程学习者原本就是来自工作岗位，他们学习的目的性相当强，把课堂理论快速运用到工作实际当中，不但能够提升理解能力，同时还能立刻促使工作出现改进，进而形成正向反馈效果。

比如，那些学习管理课程的学生，能够试着把新的理论模型运用到对本部门案例的剖析中；至于学习编程的学生，可尝试借助新语言解决工作期间碰到的一个小问题。这样一种结合使得学习不会再脱离实际情况，进而变得鲜活起来并且拥有即时回报。

奠定未来发展的基础

迎新生于开学典礼之活动，为其学习生活奠下初步根基。热烈反响显新生对这段行程既怀期待，又有充分准备。学院借由此种途径，在正式课程启始之前，达成了初步思想启动动员与相关组织的衔接 。

并非客套的是领导们的祝愿，学业顺利以及学有所成，乃是学校跟学生的共同目标，要实现这个目标，双方在后续教学以及学习过程里需要持续地努力与配合，典礼是一个仪式化的起点，真正的挑战跟收获是在之后的每一天 。

诸位刚入学的新生呀那些选取业余或远程形式学习在自己身上所面临的最大方面的挑战究竟会是什么呢是时间管理方面呀还是自我懈怠的情况呢又或者是理论与实践相结合的这种情形呢期盼在下方评论区域里分享你属于个人看法的同时也千万别忘了给这篇文章点赞予以支持哦。